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教育部十项严禁后四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的

来源:未知 作者:dd 人气: 发布时间:2018-07-14
摘要:原标题:教育部十项严禁后,四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知 近日,教育部公布了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(以下

原标题:教育部十项严禁后,四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知

近日,教育部公布了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(以下简称《通知》),《通知》强调,严格落实“十项严禁”纪律,要求全国中小学严格落实。

二、 严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果。

九、 严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据。

十、 严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

「十项严禁」在网络上引起很大讨论,许多人认为,没有成绩排名,又不能宣传升学率的话,家长和学生会难以选择好学校,也会影响到优秀学生的权益,导致失去竞争力。但也有人认为,这能改善「成绩至上」的歪风,让教育回归本质。

这“十严禁”,近年来可以说反复重申,但存在屡禁不止的问题。主要原因有二,一是缺乏问责机制,二是缺乏评价制度配套。

而不少学校的违规招生、办学,建成诸多“超级中学”,又恰恰和教育部门追求的升学政绩一致。如此一来,追求政绩的教育部门,也就对学校的违规招生、办学睁只眼闭只眼。

近日,教育部、民政部、人社部、工商总局办公厅联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》(以下简称《通知》)。《通知》明确,将针对面向中小学生开展学科类培训及竞赛活动的培训机构,进行严格规范整顿。

《通知》称,近年来,一些面向中小学生举办非学历文化教育类培训机构开展以“应试”为导向的培训,教育规律和青少年成长发展规律,影响了学校正常的教育教学秩序,造成学生课业负担过重,同时增加了家庭经济负担。为遏制当前存在的突出问题,下发此次针对校外培训机构的专项治理行动《通知》。

如果继续深究下去会发现,一些地方的教育部门还为这些学校的违规办学打掩护,将其包装为教育、创新。为此,要落实,必须对教育主管部门也进行问责,而不是就由教育主管部门问责。要追究地方教育部门不依教,学校违规招生、办学,基础教育办学秩序的责任。

“十严禁”中,严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,也提了很多年了。但每年高考成绩公布后,状元的话题都被热炒。现在不仅有省状元,还有地级市状元,以及县状元。

虽然越来越多的调查研究表明,状元并不能全面反映一名学生的能力,但是,一些地方还是存在状元情结,这背后和中高考升学考试制度有关。我国中高考制度,是用中高考成绩作为主要,甚至唯一的依据录取。因此,第一名就是最牛的学生,会成为老师、学生的榜样。

解决这一问题,这其实也要求进一步推进升学评价制度,建立多元评价体系,这背后甚至要求整个社会需要建立一套对人才的多元评价体系、打造多元上升空间。建立多元评价体系,对基础教育整体办学十分重要。

这次教育部发布的通知,要求到2020年取消义务教育阶段的特长生招生,也引起了关注,有些人担心影响特长生培养。事实上,在取消特长生招生后,学校办学还要继续重视学生的个性、特长培养,也需要多元评价体系配套。

期待此《通知》,能有效遏制跨区域争抢生源、“掐尖”招生、炒状元等行为,真正合理布局中小学,促进教育公平、提升教育质量,让每一个孩子都能获得健康、公平的发展机会。

责任编辑:dd